Hay entre ellos poemas de todo tipo, como éste de tema amoroso y basado en la construcción de paradojas:
Queriéndote me quise,
y muriendo me di cuenta que te amé.
Tú me querías, pero yo te amaba;
eran dos cosas tan diferentes para mí...
que cuando yo no te quise, tú me amabas.
Mi muerte me persigue y mi constancia
la resiste, pero el día que te quiera,
mi muerte ya estará muerta.
C. Forteza
Otro poema de amor, esta vez de una alumna de tercero, y de corte claramente romántico:
Yo ya no sé como decirte cuánto te quiero,
no hay más modos de decirte
lo eres todo, por ti muero
Solos tú y yo, la lámpara que alumbra mi vida,
ni con el viento se apaga
así siempre está encendida.
Tú eres mi todo, mi vida, mi razón de vivir
si tú entre las llamas mueres,
a tu lado yo quiero ir.
Como dicen que los sueños se hacen realidad
si sólo en sueños me quieres,
sueña toda la eternidad.
P. López
Ahora os pondré un ejemplo de Locus amoenus, un tópico literario que consistía en recrear un paisaje bucólico e ideal, es de otra alumna de tercero:
ríos secos.
Flores muertas,
vientos vivos.
Aires que cuentan secretos,
lluvias que callan.
Las nubes brillan,
los soles se apagan.
Amado espejo, el agua,
como abanico, el viento,
y como música, la lluvia.
M. Cardona
El siguiente poema de Ona Ferrer es una mezcla temática entre tempus fugit y amor perdido:
¿Quién ha hurtado el sentido?
¿Acaso el viento lo ha borrado?
Es el tiempo el que ha hablado
quiero amarte pero ya no sientes,
Debí saber que los días no pasarían en vano
ahora es tarde, sé que te arrepientes.
El viento se llevó nuestras promesas,
como la flor que por el tiempo se marchita,
ahora son otros a los que besas
y en mi corazón una gran pena habita.
Sin ti me esperan días amargos
y así el tiempo me quita lo que me dio
ahora tan solo me da un precipicio hondo
con soledad, tristeza y mi corazón abatido.
O. Ferrer
El siguiente poema de un chico de cuarto también es una reflexión sobre el tiempo y la vida que me ha directa y sincera:
No quiero una vida del montón,
no quiero una vida sin ton ni son.
Miro a mi alrededor enojado,
no quiero una vida empapado
de la triste rutina de siempre.
El mundo gira sin parar,
no para ni por ti ni por él
es lo que hay sobre el papel
de esta vida sin azucarar.
El tiempo es un tren malvado
capaz de dejar atrás a todo aquel
que no esté a la altura de atraparlo
y sin ninguna piedad matarlo.
G. Sevilla
Para acabar os pondré dos poemas de unas alumnas de tercero; uno es de amor y el otro es una vez más una versión de Carpe diem que nos invita a entre otras cosas a valorar lo que tenemos, a aceptarnos como somos y saber disfrutar de la realidad que tenemos.
Aquí me tienes hoy,
recordando aquella historia que te vi leer,
pues a la Bella y a la Bestia me quise parecer.
tú dijiste te quiero,
mi corazón dijo también,
pero me faltó el valor de hacértelo saber.
Desde que te fuiste no he vuelto a leer,
yo ya no sé creer,
mas no me cabe duda de que mi Romeo tú has de ser.
Por ello, te quiero proponer:
si aún me quieres, házmelo saber,
antes de que el tiempo no nos deje ser
aquella pareja que un día vi nacer.
A. Grau
Un cambio en el tiempo
es como desear la lluvia
mientras estoy en el desierto.
Quisiera decirte muchas cosas
pero me faltan y me sobran palabras.
Deja de mirar lo que no has conseguido
y empieza a agradecer lo que tienes
Comete más errores, no intentes ser tan perfecto
¿Cuánto más piensas usar esa máscara?
Sácatela y vive.
solo nos queda aceptarlo.
No hay forma de cambiar lo sucedido,
solo nos queda afrontarlo.
Asi que vente, o simplemente déjate llevar por el tiempo robado
Siempre planeando cosas que nunca salen como las has pensado
Solamente hay que vivir, sentir y dejarse ir
siempre sin prisas al decidir
vivir el día a día
es parte de mi filosofía.
B. Rus
Espero que esta última selección os haya gustado y por supuesto os invito a seguir leyendo y disfrutando de la poesía, espero que con el taller de poemas hayáis comprobado lo que se puede sentir con un simple poema y hayáis descubierto la belleza de este género a través de vuestros propios poemas. A mí me parece que sí...
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